60
eğitimin psikolojisi
psychology of education
Psk. Ayşegül Alkış
Yaşasın büyümek:
Çocukların en sevdiği
şeylerden birisidir nasıl
büyüdüklerini görmek.
Bunun için küçük bir aile
etkinliği yapılabilir. Bebeklik
fotoğraflarından oluşan bir
gazete çok keyifli olacaktır.
Bu fotoğrafların altına komik
komik haberler yazılabilir.
“Dünyanın en tatlı bebeği
şu tarihe şurada dünyaya
geldi. Görenlerin ‘bu ne güzel
bebek’ dedikleri bebeğe …
adı verildi” gibi. Büyümeyle
ilgili somut gözlemler de çok
etkileyicidir. Çocukların aklında
iki soru belirir bu dönemde.
“Ben nasıl büyüyorum?”,
“Diğer şeyler nasıl büyüyor?”
Bunun için boy ölçüm tahtası
en güzelidir. Hatta böyle bir
tahtanız olmasa da evinizde
bir duvarı buna ayırabilirsiniz.
Her yıl doğum gününde
duvara bir çizik atmak, o
yılı somut hale getirecektir.
Diğer şeylerin büyüme merakı
için de, pamukta fasulye
yetiştirmekten, eve bir evcil
hayvan almaya kadar birçok
seçenek mevcut.
Değişmek istiyorum:
Hepimizin ihtiyacıdır değişmek.
Bahar da bunun için büyük
bir fırsattır, doğa değişir,
renklenir. Çocuklar için de
değişim zamanıdır. İlk olarak
çocuğa ait bir alan oluşturmak
önemlidir. Eğer çocuğunuzun
hala bir odası yoksa şimdi tam
zamanı. Çocuğun odasının
olması, özellikle çocuğun
birey olma, mahremiyet alanını
belirleme, kendi kendine vakit
geçirebilme, evini sahiplenme
gibi becerilerini oldukça
geliştirmektedir. Odası olan
çocuklar için de baharda
değişiklikler iyi olacaktır.
Bakabileceği bir çiçek almak,
duvarlara bir doğa resmi
yapıştırmak, uzay haritası
asmak denenebilir.
Üretme zamanı:
Baharda
yenilenen doğayla birlikte
birçok bitki çoğalır, açar,
büyür. Çocuklar için de
en güzel şeylerden biridir
üretmek. Kağıttan uçak
yapmak, konserve kutusundan
robot yapmak, kağıt gemileri
yüzdürmek, eski çoraba
dikilen düğmelerle göz ağız
yapıp kukla oluşturmak, incir
yaprağından çanta yapmak
gibi bildiğiniz oyunları paylaşın.
Patates baskısını, kağıda boya
sürüp ortadan katlayarak resim
çıkarmayı gösterin.
Neşelenelim:
Neşe için
bedensel hareketler gibisi
yoktur. Evde birlikte dans
etmek, çocuğunuzla birlikte
yürümek, koşmak, hatta
zıplamak bahar enerjisini daha
fazla hissetmenize yardımcı
olacaktır. Ya da çocuğunuzu
bir dans kursuna, jimnastiğe
götürmek hepinize iyi
gelecektir.
Ailenizin de büyüdüğü,
neşelendiği bir bahar olması
dileğiyle…
Celebrate growing Up:
Seeing how they grow up is
something that children love to
see. A small family activity can
be organized for this purpose. A
newspaper with photos of their
infancy can be very pleasant.
Funny taglines can be written
under these photos. “The most
beautiful baby in the world was
born on this day at this location.
The baby who causes responses
such as ‘what a beautiful baby’
was named as …” Tangible
observations about growing
up are also very effective. Two
questions come up in the minds
of children during this period.
“How do I grow up?”, “How do
other things grow up?” A stick to
measure the height of the kid is
very effective. And even if you do
not have a suitable stick to use
for this purpose, you can allocate
a portion of your wall. Drawing
a line every year on the wall will
make things more concrete.
There are also many options such
as growing beans in cotton or
adopting a domestic animal in
order to quench the curiosity for
the growth of other things.
I want to change:
Change is a
necessity for all of us. And spring
is the greatest opportunity for
this; nature changes and colors
up. It is a time of change for
children as well. First of all, it is
important to create an area only
for your child. If your child does
not have a room, this might be a
good time for it. The abilities of
children to become an individual,
to designate their own private
areas, to spend time on his/
her own and to develop feelings
of possession of their homes
develop much better if children
have their own rooms. Spring
will bring forth good changes
for those children who have
their own rooms as well. Buying
flowers that he/she may take care
of, sticking pictures of nature or
maps of space on the walls can
be an option.
Time for production:
Many
plants reproduce, grow and
bloom in spring during which
nature is rejuvenated. Producing
something is very good for
children as well. Making paper
planes, or robots from tin cans,
making boats out of paper,
making puppets out of socks
by stitching buttons for eyes
and mouth or making bags out
of fig leaves are all games that
can be shared with them. Teach
them potato printing or splashing
paint on paper and folding it
from the middle to make different
paintings.
Let’s cheer up:
Nothing is
better to cheer one up than
physical activity. Dancing
together in the house, walking,
running or even jumping together
with your child will help you feel
the energy of spring even more.
Or it will be good for all of you if
you take your child to a dance or
gymnastics course.
May this be a spring during
which your family also grows and
cheers up…
Bahar denince akla, büyümek, değişmek, üretmek, neşe geliyor. Çocuklar için de
bunları yaşamak, anne ve babalarıyla deneyimlemek ayrı bir keyif olsa gerek. Peki
bu baharın bize getirdikleriyle neler yapabiliriz?
Çocuklarımıza bahar gelsin…
May spring come to our kids…
Spring reminds us of growing up, of change, producing
things and joy. These should be more fun for kids when
experienced together with their parents. So, what can we
do with what spring has to offer?
